رياضياترابععلميحلتمارين1-1
مقدمةفيحلتمارينالرياضياتللصفالرابعالعلمي
فيهذاالمقال،سنقدمحلاًشاملاًلتمارينالوحدةالأولى(1-1)منمنهجالرياضياتللصفالرابعالعلمي.هذهالتمارينتعتبرأساسيةلفهمالمفاهيمالرياضيةالتيسيتمالبناءعليهافيالفصولالقادمة.رياضياترابععلميحلتمارين
التمرينالأول:حلالمعادلاتالخطية
لنبدأبأولتمرينوالذييتعلقبحلالمعادلاتالخطيةالبسيطة:
المثال:حلالمعادلة:3س+5=20
الحل:1.ننقلالعدد5إلىالطرفالآخربإشارةمعكوسة:3س=20-53س=15
- نقسمالطرفينعلىمعاملس(وهو3):س=15÷3س=5
التحقق:3(5)+5=15+5=20✓
رياضياترابععلميحلتمارينالتمرينالثاني:المسائلالكلامية
المثال:إذاكانعمرأحمدثلاثةأضعافعمرابنه،ومجموععمريهما48سنة،فماعمركلمنهما؟
رياضياترابععلميحلتمارينالحل:1.لنفرضأنعمرالابن=س2.إذنعمرأحمد=3س3.مجموعالعمريين:س+3س=484.4س=485.س=12(عمرالابن)6.عمرأحمد=3×12=36سنة
رياضياترابععلميحلتمارينالتحقق:12+36=48✓
رياضياترابععلميحلتمارينالتمرينالثالث:حلالمتباينات
المثال:حلالمتباينة:2ص-7≤15
رياضياترابععلميحلتمارينالحل:1.نضيف7للطرفين:2ص≤15+72ص≤22
رياضياترابععلميحلتمارين- نقسمالطرفينعلى2:ص≤11
تمثيلالحلعلىخطالأعداد:يتمتمثيلجميعالأعدادالأصغرمنأوتساوي11.
رياضياترابععلميحلتمارينالتمرينالرابع:أنظمةالمعادلات
المثال:حلنظامالمعادلات:س+ص=10س-ص=2
رياضياترابععلميحلتمارينالحلبطريقةالجمع:1.نجمعالمعادلتين:(س+ص)+(س-ص)=10+22س=12س=6
رياضياترابععلميحلتمارين- نعوضقيمةسفيالمعادلةالأولى:6+ص=10ص=10-6ص=4
**الحل:(6،4)
رياضياترابععلميحلتمارينالتحقق:6+4=10✓6-4=2✓
رياضياترابععلميحلتماريننصائحعامةلحلالتمارين
- اقرأالسؤالبعنايةوفهمالمطلوببدقة
- حددنوعالمسألة(معادلة،متباينة،نظاممعادلات)
- استخدمالخطواتالمنهجيةفيالحل
- لاتنسَالتحققمنصحةالحل
- تدربعلىالعديدمنالأمثلةالمشابهة
- استخدمالقلموالورقةولاتعتمدعلىالحلالذهنيفقط
خاتمة
تمارينالوحدة1-1فيرياضياتالرابعالعلميتعتبرحجرالأساسللعديدمنالمفاهيمالرياضيةالأكثرتقدمًا.بإتقانهذهالتمارين،يصبحالطالبمؤهلاًلفهمالفصولالقادمةبسهولةأكبر.ننصحبالتركيزعلىفهمالخطواتوليسفقطالحصولعلىالإجابةالنهائية،لأنالفهمالعميقهوماسيمكنكمنحلالمسائلالأكثرتعقيدًالاحقًا.
رياضياترابععلميحلتمارين